特殊教育提质发展规划（2026—2030年）.docx

特殊教育提质发展规划（2026—2030年）

为深入贯彻《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》部署要求，落实《中华人民共和国残疾人教育条例》，聚焦特殊儿童青少年全人发展需求，破解当前特殊教育资源供给不足、融合质量不高、专业支撑薄弱等痛点问题，系统推进本市特殊教育高质量发展，结合实际制定本规划。

一、发展基础与形势分析

（一）现有发展成效

“十四五”以来，本市特殊教育普及水平稳步提升：3-18岁持证残疾儿童少年义务教育入学率达到98.7%，学前阶段毛入园率72.3%，高中阶段毛入学率65.8%；全市建成特殊教育学校21所，随班就读定点学校347所，配备专职特教教师482名、资源教师1216名，实