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高中语文课堂中的作文教学与学生文学素养提升研究论文

**摘要**

在高中语文教育中，作文教学不仅是语言表达能力的训练，更是学生文学素养形成的关键环节。然而，当前作文教学普遍存在形式化、功利化等问题，难以有效促进学生文学素养的提升。本文立足高中语文课堂，通过分析作文教学与学生文学素养提升之间的内在关联，提出优化教学策略的具体路径，旨在为教师提供实践参考，推动作文教学回归育人本质。

**关键词**

高中语文；作文教学；文学素养；教学策略；学生发展

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###一、问题的提出

作文教学是高中语文教育的核心组成部分，它不仅是学生语言能力的实践场，更是文学素养培育的重要载体。然而，在现实教学中，作文