《7比较气体、液体和固体》教学设计
—、教材分析
本课是2026秋人教鄂教版小学科学三年级上册第二单元《气体液体固体》
的第4课,属于本单元的总结探究课。本单元前6课已经分别引导学生认识了气
体、液体、固体的基本特征,本课通过对比三类物质的特征,帮助学生梳理单元
知识,建立物质三种常见状态的清晰认知框架。
课本核心原文内容如下:〃我们已经认识了气体、液体和固体,它们各有什
么特点呢?我们来比较一下。固体有确定的形状,液体和气体没有确定的形状;
固体有确定的体,液体有确定的体,气体没有
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