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幼儿园保教工作精细化督导评估细则

一、保教管理体系与制度建设（总分值15分）

1.1办园理念与顶层设计（4分）

评分标准：①严格落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，坚持以幼儿发展为中心，无违规小学化办学行为，符合普惠性幼儿园保教工作定位，得2分；发现园内提前教授小学拼音、识字、计算等学科内容，布置书面家庭作业，使用小学版教材或练习册，存在一例上述情形扣2分，本项不得分。②学期、学年保教工作计划符合本园生源、场地、师资实际，明确对应各年龄段幼儿发展目标，计划可分解到月、周、日，学期末有对应的总结反思与问题梳理，得2分；计划未分层分解扣1分，无总结反思扣2分。

1.2组织架构与层级管理（5分）

评分标准：①建立“园长-保教主任-年级组长-班级教师”四级保教管理网络，每个层级岗位职责清晰明确，所有岗位职责在办公区或公示栏公示，得2分；缺一个层级扣1分，岗位职责不明确扣1分，未公示扣0.5分，扣完为止。②每月至少开展1次全园保教工作专题行政例会，每两周开展1次年级组保教研讨，所有会议有完整的原始记录、问题台账、整改落实清单，得3分；少开展1次例会扣0.5分，缺原始记录或问题台账扣1分，发现问题未跟进整改扣2分。

1.3制度建设与质量监控（6分）

评分标准：①建立覆盖一日活动各环节、备课研课、幼儿观察评价、卫生保健、安全防护、师