高中政治必修1第五课第二框新时代的劳动者教学设计.pdfVIP

高中政治必修1第五课第二框《新时代的劳

动者》教学设计

钟设计判断对错题如劳动者的收入高低完全取决于市场供求学生抢答应用提升分钟设置情境题展示一份霸王合同片段让学生判断其违法点并给出修改建议拓展创新分钟提出假如你是某企HR你会如何设计一份既合法又具有吸引力的薪酬体系鼓励思维发散反馈机制基础题采用

一、教学内容分析

必修1第五课第二框《新时代的劳动者》聚焦于劳动这一社会发展的根本动力，

系统阐述劳动者、就业、劳动报酬及劳动保护等核心议题。本课承接必修1前序章

节对社会主义基本经济制度与市场经济的宏观认知，将抽象的经济理论下沉至个体

生存与发展的具体实践。它不仅重新定义了新时代劳动者的地位与价值，更通过剖

析就业形势与权益保障，构建起从“经济基础”到“上层建筑”的逻辑链条，为理

解“共享”发展理念奠定了坚实的微观基础。

二、核心素养目标

政治认同：认同劳动创造价值的观点，树立正确劳动观，坚定中国特色社会主

义共同理想。科学精神：运用辩证思维分析就业形势与劳动力市场机制，理性看待

关工作稳定但晋升缓慢三是成为一名自由职业者时间自由但缺乏保障请运用本课所学知分析小王应如何树立正确的择业观并说明理由答案解析小王应树立自主择