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- 2026-08-15 发布于云南
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语文园地
【教学目标】
1.能总结使用资料对理解内容和体会情感的作用;能围绕“如何通过朗读表达课文的情感”展开交流。
2.能辨别词语的感情色彩并恰当运用。
3.体会顿号的用法,并能正确使用。
4.了解古诗硬笔书写的两种行款,并能正确书写。
5.背诵与国家兴衰有关的成语。
【教学重难点】
1.能总结使用资料对理解内容和体会情感的作用;能围绕“如何通过朗读表达课文的情感”展开交流。
2.能辨别词语的感情色彩并恰当运用。
3.背诵与国家兴衰有关的成语。
【教学准备】
准备资料:“状元成才路”多媒体课件;准备横竖不同书写行款的纸张。
【教学课时】2课时
第1课时
【课时目标】
1.能总结使用资料
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