第2课时没有括号的两级混合运算
【教学内容】
教材第7页例2。
【素养目标】
1.理解和掌握含有两级运算(没有括号)的混合运算的运算顺序,并能正确进行脱式计算。
2.借助解决问题的过程感受“先乘除后加减”这种运算顺序的合理性。
3.通过解决简单的实际问题和计算活动,培养认真审题、独立思考、准确计算、规范书写等学习习惯。
【教学重点】
正确理解和掌握两级混合运算的运算顺序。
【教学难点】
理解混合运算规定的合理性。
一、复习导入
计算。
eq\a\vs4\al(3×8÷471-20+15,36÷9×732+28-40)
二、探究新知
1.【课件出示教材第7页例2主题图】
师:仔细观察图
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