2026年部编本语文七年级下册《写作：写出人物特点》教案_可搜索.pdfVIP

2026年部编本语又七年级卜册《与作:与出人物特点》教案

弦字日杯

1.字习开还用与出入物鲜明个性的万法

2,人物摘与的方法及延用。

3.无分发拜学生学习的王动性,培乔学生的探究能力

致学过桂

一、导人新

先请学生做个小游观。猜猜他是谁?有这待一个人,个子不两不矮,有一

马溜溜的大眼睛。头上戴了一贝育色帽子,走起路来猛摇光光。(个知)义有这精

一个人、黑脸短毛。长嘴大耳。四身肥肚,提一柄九齿钉粑。(猪八成)为什么

——有代表性,与出5他最奥型的特征:大耳,圆身成肚,提一构九齿钉彩

二、与作指导

(一)如何表玩人物的精神风貌。

1.与好目像,以形传神:与自像,一定要学会刻画眼睛。眼睛是心灵的留尸

迹过这个留尸,可以现视人物内心的种种变化,犹理人物的性格特征。画眼睛

就是要我人物的眼晴中最传神的特点表现出米,便人物形神兼备,相栩如生

2.写好心理,倾诉心声:人物思想性格的型道离不升内心世界的描写。可以

直接与人物的内心洁动,与人物怎么想,怎么感宽:也可以同接地借助人物的别

邵表现,如语言、动作、月像,来反映人物的内心世界

3.写好行动,扣住细节,形神兼备:一个人的所作所为、是他思想性格的

体表现。行动插与生动,那达到形神兼备的