2026年高考语文备考之《屈原列传》理解性默写重点12句.pdfVIP

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  • 2026-08-15 发布于福建
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2026年高考语文备考之《屈原列传》理解性默写重点12句.pdf

1.作文课上,吴老师讲到古人善于在小与大的思辨中获得启示,司马迁在《屈原列传》中用

“_______”寓意言小旨大,韩愈在《师说》中用“______”批评了舍大择小

的现象。

2.小明在森林公园里游玩,看到了树上的蝉,他想到了可以用蝉来赞美高风亮节之人,如司

马迁《屈原列传》中的“_________,_____”两句就借蝉蜕来赞美屈原品质高洁,

自动地远离污浊。

3.在灾害面前,无数“逆行者”用大爱扛起生命的重担,树立起一座座道德的丰碑。我们可

以用司马迁《屈原列传》中的“_____,_____”两句来赞美他

们可比日月的精神。

4.司马迁认为屈原的《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有

人遭到排挤的黑暗现实。

5.小明每次读到因奸臣诬陷而遇害的岳飞,就会想到《屈原列传》中因“________,

_____”而产生怨愤的屈原。

6.一个人在疲倦困苦的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”这种情况在司马迁的《屈原列传》

中有形象的描述:“______,____。

”两句,运用对偶的修辞

7.司马迁《屈原列传》中的“________,___

手法,说明了《国风》和《小雅》的特点。

8.在《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,

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