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《高中图书馆图书推荐系统与阅读活动策划的结合》论文

**摘要**

在信息爆炸的时代，高中图书馆作为知识传播的重要阵地，其图书推荐系统的有效性直接影响学生的阅读兴趣与能力。然而，当前多数高中图书馆的推荐方式仍停留在传统分类或人工推荐层面，难以满足个性化阅读需求，导致资源利用率低、学生参与度不足等问题。为此，本研究探讨如何将图书推荐系统与阅读活动策划相结合，通过技术赋能与活动创新，激发学生的阅读热情，提升阅读质量。关键词：高中图书馆；图书推荐系统；阅读活动；个性化阅读；教育信息化

**一、问题的提出**

（一）**当前高中图书馆图书推荐系统存在局限性，难以满足学生多元化阅读需求**

1.**内容