第一单元第3课时 小猫钓鱼（教学设计）数学北师大版一年级上册2026秋.docx

第一单元第3课时小猫钓鱼教学设计

1.知识技能：结合具体的情境，体会从有到无的变化过程，理解0的意义，知道0和1、2、3、4、5...一样，也是一个数。

2.素养能力：会正确书写0，并知道生活中0所表示的常见的意义。

1.教学重点：0的意义及写法。

2.教学难点：理解0所表示的不同意义。

教学流程

一、课堂导入

【设计意图】通过情境式引导，让学生快速进入课堂，提出问题，让学生产生好奇心理，迫切想要加入本堂课的学习中。

教师：今天，阳光明媚，天气特别好！猫妈妈想锻炼一下她的孩子们，于是安排四只可爱的小猫一起到河边去钓鱼。他们刚刚结束了垂钓，正高高兴兴地赶回来呢！我们大家一起来看一看，他