第一单元第5课时 数鸡蛋（教学设计）数学北师大版一年级上册2026秋.docx

第一单元第5课时数鸡蛋教学设计

1.知识技能：?在具体活动中理解基数与序数的具体意义，学会顺数和倒数的数数方法，并学会10的写法。

2.素养能力：培养学生积极思考、主动探索的精神和认真倾听他人想法、合作学习的习惯，感受与同伴交流的乐趣。

1.教学重点：在具体活动中理解基数与序数的具体意义，会读、写数字10。

2.教学难点：学习用操作、画图的方法，表示数量是10的物体个数，知道10以内数的顺序。

教学流程

一、课堂导入

【设计意图】复习数字1-9的读写、数序与表示数量的含义相关知识，引出本节课对数字“10”的探索，旨在唤醒学生已有认知，联结新旧知识，为本课认识数字10、理解其基数与序数意