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初中英语：校园昆虫主题英语教学与跨文化交际能力提升论文

**摘要**

校园昆虫主题英语教学不仅能够激发初中生的学习兴趣，还能通过跨文化交际能力的培养，提升学生的语言综合运用能力。本文以校园昆虫为切入点，探讨如何将英语教学与跨文化交际能力培养相结合，通过具体的教学策略和实践案例，为初中英语教师提供可操作的参考方案。研究发现，将昆虫主题与英语语言实践相结合，能够有效促进学生的语言表达能力和跨文化理解能力，同时增强学生的生态环保意识。

**关键词**

初中英语；校园昆虫；跨文化交际；教学策略；语言能力

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**一、引言**

校园里的昆虫，是孩子们最熟悉的自然伙伴之一。从翩翩起舞的蝴蝶到勤劳的蚂蚁