第三单元 第2课时 数据分段整理(教学设计)数学苏教版三年级上册2026秋.docx

第三单元 第2课时 数据分段整理(教学设计)数学苏教版三年级上册2026秋.docx

第三单元第2课时数据分段整理教学设计

教学目标:

1.知识技能:学会根据给定的身高(或其他数据)范围对数据进行分段整理,能完成相应的统计表,正确统计各段数据的数量。

2.素养能力:在分段整理数据的过程中,培养数据分析观念、合作交流能力和严谨的统计意识,体会数学与生活的联系。

重点难点:

1.教学重点:掌握数据分段整理的方法,能根据要求完成统计表。

2.教学难点:合理划分数据段,准确统计各段数据的数量(尤其是边界值的判断)。

教学流程

一、情景导入

【设计意图】复习上节课“数据的收集和整理”知识,通过生活实例自然引出“分段整

理”的必要性,激发学生学习兴趣。

1、复习回顾:

上节课我们学习

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