初中八年级科学（浙教版）下册《物质的微观粒子模型》精讲知识清单.docxVIP

初中八年级科学（浙教版）下册《物质的微观粒子模型》精讲知识清单

一、分子：保持物质化学性质的微观粒子【核心概念】【高频考点】

（一）分子的定义与内涵【基础】

1、分子的定义：分子是构成物质的一种极其微小的粒子。对于由分子构成的物质而言，分子是保持其化学性质的最小粒子。这一定义包含三层含义：首先，“保持”意味着物质的化学性质主要由构成它的分子决定，只要分子的种类不变，该物质的化学性质就不会改变。其次，“最小”并非指体积或质量上的绝对最小，而是指在“保持化学性质”这一功能上的最小单元，如果再进一步分割，就会破坏分子的结构，使其失去原物质的化学性质。最后，该定义有一个重要的前提条件——“由分子构成的物质”，对于由原子或离子构成的物质，其化学性质分别由原子或离子来保持。

2、分子的性质【重要】

（1）分子的体积和质量都很小。例如，一个水分子的质量大约只有3×10?2?千克，而它的直径数量级约为10?1?米（即0.1纳米）。这使得我们无法用肉眼直接观察到分子，必须借助扫描隧道显微镜等先进设备才能“看到”分子的图像。

（2）分子在永不停息地做无规则运动。这是分子的动力学特性。温度越高，分子的无规则运动就越剧烈。生活中的许多现象都能证明这一点，例如：走过花圃能闻到花香（花香分子运动到鼻子里）；湿衣服能晾干（水分子运动到空气中）；糖块放入水中会逐渐消失，而整杯水变甜（糖分子