小学一年级数学下册《核心素养导向下两位数加减一位数（不进位、不退位）》深度学习教案.docx

小学一年级数学下册《核心素养导向下两位数加减一位数（不进位、不退位）》深度学习教案

一、教材与学情深度解析

【基础·教材定位】

本课“两位数加减一位数（不进位、不退位）”是北京版小学数学一年级下册第二单元“100以内加减法（一）”中的核心内容。这部分知识是在学生已经熟练掌握了20以内加减法、100以内数的组成（即几个十和几个一）以及整十数加减整十数的基础上进行教学的。它起着承上启下的关键作用：一方面，它将之前学习的“数位”概念与加减法运算进行了实质性结合，是整数运算的一次重要抽象；另一方面，它是后续学习两位数加一位数进位加法、两位数减一位数退位减法以及多位数笔算的基础，是学生构建整个整数运算