【新教材】人教版(2024)八年级上册历史 第四单元 复习课 教案.docxVIP

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  • 2026-08-15 发布于安徽
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【新教材】人教版(2024)八年级上册历史 第四单元 复习课 教案.docx

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【新教材】人教版(2024)八年级上册历史第四单元复习课教案

备课时间

年月日第周课时

主备人

执教人

教学课题

第四单元新民主主义革命的兴起

课型

复习课

单元课题

第11课五四运动

第12课中国共产党诞生

课时安排

新课2课时,单元复习课1课时,共3课时。

教学设计

一、单元课标解读

【导论】

新文化运动冲击了旧的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门。中国人民在艰苦的环境中,不断进行着经济、政治和思想文化的变革。1919年爆发的五四爱国运动,标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。马克思主义在中国先进分子中广泛传播,1921年中国共产党成立,中国革命的面貌从此焕然一新。

【内容要求】

了解五四运动的基本史实,理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端;了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物;认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用;通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事,认识中国共产党成立的历史意义,理解伟大的建党精神。

【素养目标】

唯物史观:客观评价新文化运动,形成辩证唯物主义和历史唯

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