第4课 欢欢喜喜庆国庆 (教学设计)道德与法治统编版二年级上册2026.docx

二年级上册第一单元《过好节假日》

第4课《欢欢喜喜庆国庆》教学设计

一、教材分析

本课是部编版道德与法治二年级上册第一单元《过好节假日》第四课，承接中秋等传统节日内容，将教学从传统民俗节日延伸至国家重大节日，完善学生节假日认知体系。本课立足低年级儿童生活经验，以10月1日国庆节为核心，先介绍1949年10月1日开国大典的历史背景，搭配9月30日烈士纪念日，让学生知晓国庆来源，懂得如今安稳生活来之不易，建立敬畏先烈、铭记历史的意识。

课程从学生可参与的庆祝活动入手，罗列挂国旗、唱红歌、送上节日祝福等日常行为，拉近爱国情怀与孩童生活的距离。同时列举战士、医生、工人、外卖骑手等各行各业建设者，引导孩