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  • 2026-08-17 发布于江西
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基于CiteSpace的社会性科学议题教学研究的可视化分析.pdf

生物学教学2024年(第49卷)第4期79

基于CiteSpace的社会性科学议题

教学研究的可视化分析

包逸龙(广州大学生命科学学院广州510006)

摘要运用文献计量学方法ꎬ以CiteSpace可视化分析软件为研究工具ꎬ对中国知网(CNKI)数据库收录的171篇与社会性科学

议题相关的学术论文进行可视化分析发现:近年来该领域发文量显著增多呈上升趋势ꎻ研究热点聚焦于学科核心素养的培养ꎻ研究

趋势体现在跨学科结合及与教学策略的融合ꎮ总体而言ꎬ社会性科学议题的研究顺应时代发展ꎬ契合当代人才培养需求ꎮ

关键词社会性科学议题文献计量可视化

Visualizationanalysisofteachingresearchon

socio ̄scientificissuebasedon

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