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- 2026-08-15 发布于福建
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Lesson1whatdoyousee?
【教学目标】
[语言能力]
学生能听懂、会说、认读单词:sun,cloud,rain,wind,snow
学生能运用句型“Whatdoyousee?”提问,并用“Thisis…”进行回答
学生能理解并便用“be”动词(is.are)进行简单描述
化i识
了解中西方姓名的不同表达方式(姓氏与名字的顺序差异)
通过自然现象词汇,引导学牛关注自然、热爱自然
思相品顾
培养学生观察自然、表达自然的兴趣
鼓励学牛礼.貌问候,积极参与课掌活动
[学习能力]
通讨听、说、唱、滴等多种形式。提升学牛的综合语言运用能力
培养学生合作学习与角色扮涵的能力
【教学重占
i词汇:sun,cloud,rain,wind,snow
句型:Whatdoyousee?Thisis……
【教学难点】
“be”动词的正确使用(is.are)
自然现象的形容词描述(hot.cold.stronx.white等
课前准备
PPT课件
学生名字卡片制作材料
教学过程
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