第三单元认识立体图形第1课时认识立体图形小学数学·一年级(上)·RJ
联系生活找立体图形,感受数学与生活的联系,培养数学观察习惯。经历观察、分类立体图形的过程,认识长方体、正方体、圆柱和球,能辨认这些图形。通过操作描述立体图形的特征,发展空间观念和观察比较的能力。
直观认识长方体、正方体、圆柱和球四种立体图形,掌握它们的基本特征。区分四种立体图形的特征(如滚动方式差异),正确辨认生活中的对应立体图形。通过观察、分类、操作等活动,培育学生空间观念、几何直观、应用意识,建立立体图形表象,联结生活实物感受数学价值。
同学们,今天老师带来四个小谜语,你们来猜猜看。方方整整六个面,棱棱角角都明显,
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