2026小学数学人教版（新教材）三年级上4.解决连减问题课件(共18张PPT).pptxVIP

解决连减问题第二单元第4课时人教版三年级上册

课前导入

新知探究④仔细读题，找出数学信息和要解决的问题。剪纸小组要剪96张窗花。第一天剪了14张，第二天剪了15张，还剩多少张没剪？

④剪纸小组要剪96张窗花。第一天剪了14张，第二天剪了15张，还剩多少张没剪？一共要剪96张窗花，第一天剪了14张，第二天剪了15张，问还剩多少张。

我画线段图表示已知条件和问题。96张14张15张?张④剪纸小组要剪96张窗花。第一天剪了14张，第二天剪了15张，还剩多少张没剪？

小组讨论①独立思考，想想可以怎么解决问题。②尝试列式解答。③在小组内说说你的想法。

96张14张15张?张分析解答我用总数先减去第一天的数量，再减去第二天剪的数量。（1）第一天剪完后还剩多少张？96－14＝82（张）（2）第二天剪完后还剩多少张？82－15＝67（张）

96张14张15张?张分析解答（1）两天一共剪了多少张？14＋15＝29（张）（2）还剩多少张？96－29＝67（张）要求还剩的，我想到“总数－剪完的＝还剩的”，需要先求出剪完的……

你会列综合算式表示他们的解答过程吗？96－14－15＝82＝67（张）－15综合算式1：96－（14+15）＝96＝67（张）－29综合算式2：

回顾反思14＋15＋67＝96（张），解答正确。答：还剩67张没剪。

回顾反思答：还剩67张没剪。算式2为什要在“1