第2课时笔算乘法(不进位)
【教学内容】
教材第43页例1。
【素养目标】
1.初步学会乘法竖式的书写格式,理解每一步计算的含义;能正确地进行多位数乘一位数(不进位)的笔算。
2.在自主探索、交流学习中,体验计算方法的多样化。
3.会用已学的知识解决生活中简单的实际问题,体会数学与生活的联系。
【教学重点】
探索并掌握两、三位数乘一位数的笔算方法(不进位)及乘法竖式书写的格式,并能正确计算。
【教学难点】
理解多位数乘一位数的算理。
一、复习导入
【课件出示】
12×2=12×4=23×2=
43×2=33×3=44×2=
师:直接说出得数,并说一说你是怎样算的。
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