第四单元第04课时图形的运动—旋转(1)（教学课件）数学人教版五年级上册2026秋.pptx

第四单元图形的运动第4课时图形的运动—旋转小学数学·五年级（上）·RJ

能用数学语言简单的描述旋转运动的过程。进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟其特性及性质。经历观察、操作、想象、描述等活动，培养学生的推理能力，积累几何活动经验，发展空间观念。

学生在游戏、探究、绘图与练习中发展空间观念、几何直观、推理意识、应用意识，积累具象抽象图形变换的活动经验，联通生活与旋转知识，完善图形变换知识体系，提升观察探究、合作表达能力。理解旋转三要素并能算角说理，规范完成旋转作图，辨析平移与旋转的本质差异。理清钟表刻度角度换算、分清旋转方向，方格作图精准控角不变形，结合性质完整说理区分平移旋转。

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