2026—2030年师德师风建设发展规划
为深入贯彻落实《新时代教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》要求,锚定教育强国建设总体目标,系统破解当前师德师风建设中存在的长效机制不完善、分层施策精准度不足、负面清单动态调整滞后、监督闭环有漏洞等问题,全面打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍,特制定本五年规划。
一、总体要求
(一)指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,以“政治引领、制度保障、正向激励、底线约束”为核心路径,统筹推进师德教育、师德考
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