2026年上学期四年级语文阅读策略测试卷.docVIP

2026年上学期四年级语文阅读策略测试卷

第一部分：信息提取策略运用（40分）

一、课内片段阅读（20分）

阅读《爬山虎的脚》选段，完成以下题目。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

请从选段中提取爬山虎叶子颜色变化的关键信息，用简洁的语言写下来。（5分）

选段中描述爬山虎脚的生长位置、形态特点的句子分别是哪几句？请用横线在文中画出，并提取出核心关键词。（8分）

爬山虎爬墙的具体步骤是怎样的？请按照先后顺序提取关键动作，梳理出完整的爬墙流程。（7分）

二、课外短文阅读（20分）

阅读《神奇的猪笼草》，完成以下题目。

猪笼草是一