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幼儿园说课稿：《耳朵上的绿星》

一、说教材。

〔一〕说设计意图：

《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣，形象鲜明突出，语言诙谐有趣，容易引起幼儿的

学习兴趣，又可以扩展孩子的词汇量；其二是现在的孩子由于受生活环境限制，缺乏与周围人

时必须说清楚教材及与教材是培养幼儿创新精神和实践能力的具体做法说教法时注意要根据教材的特点幼儿的实际教师的特长以及教学设备情况等来说明选择某种方法或手段的依据说教法就是教师要说明怎样教为什么要这样教的环节教师要说出在教育目标教学内容确定之后

相处的经验，普遍存在对周围事物缺乏感情的行为，所以这一内容既符合幼儿年龄特点，又符

合孩子的现实需要。

〔二〕说活动目标：

《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们

想说、敢说、喜欢说、有时机说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表

达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求，结合中班

幼儿年龄特点和语言发展水平，因此，我从能力和情感两方面提出了本次活动的目标：

1、从能力上，理解故事的情节、内容，感受作品中小松鼠善良，美好的角色形象；b大

胆、清楚表达自己的想法和感受，乐意参与表演，大胆学说角色对话。