小学四年级英语 Unit 3 My friends Part C Story time 教案.docxVIP

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  • 2026-08-16 发布于云南
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小学四年级英语 Unit 3 My friends Part C Story time 教案.docx

小学四年级英语Unit3MyfriendsPartCStorytime教案

一、教学基本信息

is...课为人民教育出版社《义务教育教科书·英语(三年级起点)》四年级上册第三单元Myfriends的PartC部分Storytime。该部分是本单元的收官之作,也是一节以“拔萝卜”为蓝本的经典故事阅读课。本课并非孤立的新知传授,而是基于整个单元关于描述朋友外貌特征(如tallandstrong,shortandthin)、性格特点(friendly,quiet)以及基本社交用语(如“What‘shisname?”“Hisnameis...”)的综合复习与拓展应用。通过“小兔拔萝卜”这一充满童趣和哲理的故事情境,将本单元的核心语言进行滚动复现与整合提升,旨在引导学生在理解故事、演绎故事的过程中,实现从语言知识到语言运用能力的转化,并深刻领悟“朋友”这一主题的深层内涵——团结与合作。

【非常重要】本课时的授课对象为小学四年级学生。他们经过一年多的英语学习,已具备初步的听说能力,积累了基础的词汇和句型,对英语学习保持着较高的好奇心与模仿欲,尤其喜爱故事、歌谣和角色扮演等生动有趣的课堂活动。然而,他们的注意力集中时间相对较短,抽象逻辑思维能力尚在发展初期,对语言的理解和运用更多依赖于直观、具体的情境和丰富的肢体语言。因此,本课的设计必须充分考虑学生

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