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教育心理学的研究内容试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

教育心理学的研究对象是（）。

A.教育过程中的一切心理现象及其规律B.受教育者在教育过程中的心理现象及其变化规律C.教育者在教育过程中的心理现象及其变化规律D.教育过程中教与学双方的心理现象及其变化规律

答案：D

解析：教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学，其研究对象是教育过程中教与学双方的心理现象及其变化规律，既包括学生的学，也包括教师的教。

教育心理学中最重要、最核心的内容是（）。

A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理

答案：A

解析：学习心理是教育心理学的研究核心，一切教育现象都与学习活动密切相关，教育心理学围绕学习这一中心展开研究。

第一个明确提出教育心理学概念的心理学家是（）。

A.桑代克B.乌申斯基C.卡普捷列夫D.布鲁纳

答案：C

解析：1877年，俄国教育家与心理学家卡普捷列夫出版了《教育心理学》一书，这是最早正式以教育心理学命名的著作。桑代克于1903年出版《教育心理学》，使教育心理学成为一门独立学科。

教育心理学研究的核心内容是（）。

A.教师心理B.学生心理C.学习心理D.评价心理

答案：C

解析：教育心理学以学习心理为研究核心，围绕学习规律、学习动机、学习迁移、学习策略等方面展开研