Day3：26个字母启蒙（Aa-Bb）精细化学习计划（人教PEP三年级上册0基础专属）.pdfVIP

Day3：26个字母启蒙（Aa-Bb）精细化学习计划

（人教PEP三年级上册0基础专属）

一、Day3课程前言、学习衔接与核心启蒙目标

本节课是人教PEP三年级起点英语上册GetReady准备单元第三课时，

承接前两日英语口语语感启蒙课程，正式进入26个英文字母系统启蒙阶段，是

零基础学生从“口语听说”迈向“认读字形、规范书写”的关键过渡课程。在前两日

的学习中，孩子已经彻底破除了英语陌生感，建立了基础英语语感，熟练掌握

了Hello、Goodbye、Thankyou基础礼貌用语，精通I’m…、What’syour

name?核心问候句型，能够独立完成英文自我介绍，具备了基础的英语开口能

力。而从Day3开始，正式开启小学英语最核心的底层根基学习——英文字母

启蒙。

对于三年级纯零基础学生而言，26个英文字母是所有英语学习的基石，所

有单词、句型、课文、语音、书写都建立在字母基础之上，字母发音不准、字

形不认、书写不规范，会直接导致后续单词读不准、记不住、书写潦草、语音

混淆等一系列问题。因此本节课遵循人教PEP教材零基础启蒙逻辑，坚持先听、

后读、再认、最后描摹的循序渐进原则，不超前、不赶进度、不默写、不背诵，

以