Day12:Part B 新单词学习 精细化学习计划(人教PEP三年级上册4天交友素养专属).docxVIP

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  • 2026-08-16 发布于山东
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Day12:Part B 新单词学习 精细化学习计划(人教PEP三年级上册4天交友素养专属).docx

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Day12:PartB新单词学习精细化学习计划

(人教PEP三年级上册4天交友素养专属)

一、Day12课程前言、阶段衔接定位与分层学习说明

本节课是人教PEP三年级英语上册Unit1Makingfriends交朋友12天分层学习体系的第五课时,同时也是PartBHowcanwebeagoodfriend?做好朋友四天全新专项学习的开篇启蒙课。本节课正式告别PartA“见面问候、礼貌问好”的基础交际体系,全面进入Unit1高阶育人板块,聚焦“如何成为一名优秀的好朋友”这一核心主题,开启从表层问候交际到深层交友素养行为的能力升级,是整个单元英语学习从“语言礼貌”走向“品格素养”的关键转折点,完美贴合新版教材“英语语言学习+德育素养渗透”的双重教学目标。

结合2024新版人教PEP三年级上册官方教材完整编排逻辑,Unit1整体分为两大递进板块:PartA侧重初识问候,解决“怎么和朋友打招呼”的基础交际问题,核心掌握问候问答句型与基础交友认知;PartB侧重品行塑造,解决“怎样才算好朋友”的素养问题,引导学生掌握友好交友的具体行为,是单元德育核心与语言进阶重点。Day12作为PartB开篇第一课,核心聚焦四大全新核心行为形容词与动词:nice、kind、help、share,这四个单词是PartB整篇课文、所有句型、情景对

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