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部编人教版道德与法治七上《发现自己》听课评课记录7

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：《发现自己》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学内容的安排合理。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等教学工具。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过一个生活中的实例导入新课，引发学生的兴趣，起到了很好的引导作用。

展开阶段，教师采用了讲授、讨论等多种教学方法，使学生从不同角度理解和掌握知识。同时，教师注重学生的参与，鼓励学生积极发言，提高了学生的学习兴趣。

结束阶段，教师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

教师注重与学生的交流，师生交流频率较高，交流质量良好。学生参与度高，对教师的提问能积极反应。

4.学生学习状态：

学生在本节课中的学习积极性和专注度较高，表现出对知识的渴望和兴趣。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助，共同进步。

5.课堂管理：

教师对课堂纪律把控得当，学生能够遵守课堂纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学内容得以顺利进行。

6.教学技术使用：

教师有效利