第2课时 加法模型的应用 课件 2026秋人教版数学四年级上册.pptx

加法模型和乘法模型四人教版数学四年级（上）第2课时加法模型的应用

学习目标1.理解“分量+分量=总量”与“总量?分量=分量”两种数量关系，并能用语言描述其含义。2.能运用加法模型计算总价，并能灵活选择“直接求和”或“总量减去一本”的方法解决问题。3.体会解决问题策略的多样性，能选择更简便的方法，同时培养合理消费、热爱阅读的习惯。

运用加法模型解决问题，理解“分量+分量=总量”的数量关系。重点难点理解并灵活运用“总量?分量=分量”的逆向思维方法。

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