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幼儿园特殊幼儿心理关怀细则

一、特殊幼儿筛查与建档管理规范

1.入园筛查流程

所有新生入园后1个月内，由主班老师联合园所保健医生完成发展初筛，筛查工具采用国内常模标准化的《0-6岁儿童发育筛查量表（ASQ-3）》，该量表对3-6岁幼儿发育异常的筛查灵敏度为86%，特异度为85%，可有效识别各类发展偏异。初筛得分低于临界值的幼儿，由保健医生出具初筛告知书，建议家长带幼儿到属地妇幼保健院儿童心理保健科或三级医院儿童发育科完成复评确诊。

2.专属档案建立

经复评确诊的特殊幼儿，或家长主动告知属于特殊境遇类的幼儿，需在10个工作日内建立《特殊幼儿心理关怀专属档案》，档案内容包括：①幼儿基本信息与医学确诊资料；②家庭环境与抚养方式评估表；③3-6岁儿童心理健康基线测评结果；④每周关怀记录、月度复盘记录、季度复评结果；⑤家校沟通记录。档案由园所教学处统一锁柜保管，仅允许主班老师、专职心理关怀专员、幼儿直系监护人查阅，严格保护隐私。档案每3个月更新1次，幼儿离园后档案保留3年之后按规定销毁。

3.分类分级标记

根据幼儿情况分为两类三级：第一类为发展障碍类，包括自闭症谱系障碍、感统失调、智力发育迟缓、言语语言障碍、肢体残障/重疾康复幼儿；第二类为特殊境遇类，包括留守/流动儿童、家庭创伤（离异、家暴、亲人离世）幼儿、慢性疾病/过敏体质幼儿。按照心理风险程度分为三级：一级风险（重度心理问题风险，