小学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》核心知识清单.docx

小学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》核心知识清单

一、★【基础】计数单位的拓展与“十进制”原理的深化

1、回顾旧知，搭建桥梁：在一年级的学习中，我们已经认识了“一（个）”、“十”、“百”这三个计数单位，并知道它们之间的关系是“10个一是十”、“10个十是一百”。这是理解更大数的基础。本单元我们将在这个基础上，向更大的计数单位迈进。

2、★★【核心概念】认识新的计数单位：“千”和“万”。这是本单元知识体系的基石，也是学生数感从百以内拓展到万以内的关键一步。通过数小方块、拨计数器等直观活动，我们可以清晰地建立概念：当10个一百放在一起时，就形成了一个更大的整体，这个新的计数