港城中学教学质量奖励方案实用版.pdfVIP

港城中学教学质量奖励方案

学情分析针对不同层次学生目标设定可量化活动设计小组合作探究任务评价反馈当堂检测要点四大模块课后反思有针对性每节课后记录课堂问题如小组讨论流于形式难点未突破并提出具体改进措施每学期反思次数次教案被评为校级优秀教案每学期评选次占比由教研组长交叉

一、方案前言

为深入贯彻立德树人根本任务，落实“双减”政策要求，激发教

师教学热情与专业成长动力，推动学校教学质量从“规模增长”向

“内涵提升”转型，结合我校“规范立校、质量强校、特色兴校”的办

学定位，经校委会3轮研讨、全体教师大会征求意见（参与率92%，

同意率98%），特制定本教学质量奖励方案。

二、总则样重要的平衡原则中考学科成绩奖语文数学英语物理化学道法历史所教班级学科平均分超年级均分及以上或优秀率总分前较上一学年提升个百分点班级低分率总分后无明显两极分化中考校级大型考试中学科成绩位列年级前以年级组数据为准非中考学科成果奖音乐美术体育信

（一）指导思想

坚持“以学生为中心、以过程为关键、以成效为导向”，建立

“多劳多得、优劳优酬、奖优罚劣”的激励机制——既关注教学终端

成绩，也重视过程规范；既奖励“教书”成效，也肯定“育人”贡献；

既鼓