华东师大版七年级上册数学 第五章 相交线于平行线 5.2.1 平行线.pptxVIP

第五章相交线与平行线5.2平行线5.2.1平行线

目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸7布置作业

1.在丰富的现实情境中，进一步了解两条平行线的位置关系，掌握有关的符号表示.2.会用三角尺、量角器、方格纸画平行线，积累操作活动的经验.3.在操作活动中，探索并了解平行线的有关性质.学习目标

新课导入看一看，它们有什么共同之处？扶手双杠铁轨

新课讲解知识点1平行线的定义及平面内两直线的位置关系1.定义：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线．表示方法：用“∥”表示平行，如图，记作“AB∥CD”或“CD∥AB”，读作“AB平行于CD”或“CD平行于AB”．2.在同一平面内两条不重合的直线的位置关系：

新课讲解例1判断下列说法是否正确，并说明理由．(1)不相交的两条直线是平行线；(2)在同一平面内，两条不相交的线段是平行线．导引：(1)没有强调两条直线在同一平面内；(2)两条线段平行应该是这两条线段所在的直线平行．

新课讲解解：(1)不正确；理由：根据定义，它缺少了“在同一平面内”这一条件．