新版七下英语Unit7AdaytorememberReadingplus教学设计
单元分课时教学设计
一、基本信息
1.年级科目:2025新版七下英语
2.授课名称:Unit7ADaytoRemember
3.授课类型:阅读课Readingplus
二、教材分析
(一)文本特性
本文是一篇日记体裁的阅读材料,讲述了Lisa在7月22日于武汉观看日全食的经历。她和朋友前往长江边,带着相机、椅子、食物饮料及特制眼镜。文中详细描述了日食过程:月亮慢慢遮住太阳,天空变暗,人群发出惊叹。日全食持续超五分钟后,天空渐亮。午后,Lisa深受启发,阅读天文知识、观看中
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