- 0
- 0
- 约3.93千字
- 约 5页
- 2026-08-16 发布于云南
- 举报
初中九年级数学下册核心知识清单
一、锐角三角函数的概念与探究
(一)核心定义:【基础】【重要】
在直角三角形中,当锐角固定时,其边与边的比值也相应固定,由此引出锐角三角函数的定义。如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c。
正弦(sine):把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA。即sinA=∠A的对边/斜边=a/c。【重要】
余弦(cosine):把锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA。即cosA=∠A的邻边/斜边=b/c。【重要】
正切(tangent):把锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA。即tanA=∠A的对边/∠A的邻边=a/b。【重要】
锐角A的正弦、余弦、正切统称为锐角A的三角函数。
(二)探究过程与数学思想:【热点】
本部分内容通过探究梯子的倾斜程度、坡面的坡度等问题,深刻体现了“数形结合”的思想。通过几何画板等工具演示可以发现,当直角三角形的锐角大小改变时,其对边、邻边与斜边的比值也随之改变,且这种改变具有规律性。这表明角度与比值之间存在函数关系,是后续学习任意角三角函数的基础。
(三)考点剖析:【高频考点】
直接考查定义:在网格纸或直角三角形中,直接利用定义求某个锐角的三角函数值。解题关键为找准角的对边、邻边和斜边。【易错点】锐角三角函数必须在直角三角
您可能关注的文档
- 初中七年级数学“截面视界:从几何切截到空间思维”大单元项目式导学案.docx
- 小学五年级数学《旋转①:三要素与性质》教案.docx
- 小学五年级英语下册《Unit6WorkQuietly:PartALet'sTalk情境对话.docx
- 小学三年级数学下册第三单元《除法运算的整理与重构》活动教案.docx
- 高中二年级思想政治“道德、法治与友谊”专题辨析与导学案.docx
- 初中七年级《道德与法治》“深深浅浅话友谊”互动探究教案.docx
- 初中道德与法治七年级上册《少年有梦·知识清单》.docx
- 小学一年级数学《1~5各数的认识》教学设计(第2课时).docx
- 初中物理八年级上册《探究凸透镜成像规律》大单元教学设计.docx
- 初中九年级物理“内能的利用”单元高阶思维进阶教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)