管理类联考数学：整除与奇偶性精要.pdfVIP

好的，以下是本节课的知识点整理：

管理类联考数学-整除与奇偶性(AI分析，参考)

考点2整除与余数

1.整除的定义

当整数b除以非零整数a，商恰好是整数且无余数时，记为a|b（“|”是整除符号）。

读作：“a整除b”或“b能被a整除”。

例如：6÷3=2，则3|6。

2.整除的特点(记忆)

能被2整除的数：个位为0,2,4,6,8。

能被3整除的数：各个数位上的数字之和是3的倍数。

能被4整除的数：末两位所组成的两位数是4的倍数。

记忆技巧：结合2^1(个位),2^2(末两位),2^3(末三位)的规律。

能被5整除的数：个位为0或5。

能被6整除的数：既能被2整除，又能被3整除（因为2和3互质）。

能被7整除的数：将个位去掉，余下的数减去个位的2倍，得数是7的倍数。（低频考点，了解即可）

能被8整除的数：末三位所组成的三位数是8的倍数。

能被9整除的数：各个数位上的数字之和是9的倍数。

记忆技巧：结合3和9的规律，都看数字之和。

能被10整除的数：个位为0。

能被11整除的数：从