授课教师:.
班级:2年级()班.
时间:.;;;1;2;按形状分类,每种气球各有几个?将结果表示出来。;我这样表示分的结果。;按颜色分,你是怎样表示分的结果的?;3;整理自己的书包,说一说你是怎么整理的。;说一说,生活中还有哪些需要分类整理的事情?分类整理有哪些好处?;找出每组中不是同一类的物品,把它圈起来。;把下面物品的序号填在合适的类别中。;解题要点:分类标准相同时,分
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