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- 2026-08-17 发布于广东
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3第1课时速度第一章运动的描述
能利用x-t图像判断速度的大小和方向,进一步理解x-t图像相交即相遇。04理解瞬时速度,知道瞬时速度与平均速度的区别与联系,初步体会极限思想在研究物理问题中的应用和意义。理解平均速度,能区分平均速度和平均速率并会进行相关计算。02掌握速度的物理意义和定义,理解其矢量性。01重点重难点03重点重难点
01速度
阅读表格,回答相关问题。?初位置/m经过时间/s末位置/m位移/m人在平直道路上跑步01050?自行车沿平直道路行驶01080?汽车沿平直道路行驶0580?(1)将位移分别填入表中。(2)人、自行车、汽车,谁的位置变化快?为什么?508080汽车因为单位时间内汽车的位移大
(1)物理意义:表示物体运动的快慢速度(2)定义:位移与发生这段位移所用时间之比(3)定义式:(4)国际单位:米每秒,符号:m/s或m·s-1常用单位:千米每时(km/h或km·h-1)、厘米每秒(cm/s或cm·s-1)等1m/s=3.6km/h?(5)速度是矢量,既有大小,又有方向(与Δx方向相同)一维坐标系中,速度的方向可用带正、负号的数值表示,正号表示与规定正方向相同,负号表示与规定正方向相反。
??2.甲、乙两质点在同一直线上做匀速运动,取向右为正方向,甲的速度为2m/s,乙的速度为-4m/s,“因为+2-4,所以甲的速度大于乙的速度”,这种说法
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