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初中九年级化学（沪教版）溶解性核心知识清单

一、溶解性及其定量表示

（一）溶解性的概念与影响因素【基础】【重要】

1.溶解性的定义：一种物质（溶质）溶解在另一种物质（溶剂）中的能力。在初中阶段，通常指一种物质在室温（20℃）下，在一定量溶剂（通常为100g）中溶解的最大量。溶解性是物质的一种物理性质。

2.影响溶解性的因素【高频考点】：

内因（决定性因素）：溶质和溶剂本身的性质。例如，食盐（NaCl）易溶于水，而碳酸钙（CaCO?）难溶于水；碘（I?）难溶于水，却易溶于汽油。这反映了“相似相溶”的初步原理，即极性溶剂（如水）易溶解极性物质（如盐、糖）；非极性溶剂（如汽油、四氯化碳）易溶解非极性物质（如油脂、碘）。

外因：

（1）温度：对于大多数固体物质，温度越高，溶解度越大（如硝酸钾KNO?）。但少数物质（如熟石灰Ca(OH)?）的溶解度随温度升高而减小。

（2）压强：主要影响气体物质的溶解性。压强越大，气体的溶解度越大。

（二）溶解度的定义与四要素【核心概念】【★★★★★】

1.固体溶解度的定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂（通常为水）里达到饱和状态时所溶解的质量。如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在水中的溶解度。

2.溶解度定义的四要素（解题关键）：

（1）条件：一定温度。温度改