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- 2026-08-17 发布于福建
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《人工智能应用基础》
教学设计
课程名称:人工智能应用基础
授课年级:
授课学期:
教师姓名:
年月日
课题
名称
模块九思考人工智能带来的机遇与挑战
计划学时
2课时
内容
分析
数字经济的问题,背后是技术伦理的准备不足;广泛共享的大数据,需要健康平衡的数字化生态来规范。人工智能的发展为社会带来了很多机遇,为社会带来了很多便利,但是同事也带来了很多挑战,本章主要围绕人工智能带来的各个方面的安全风险进行学习和介绍。
教学目标及基本要求
了解人工智能带来的安全风险
了解人工智能应用的安全策略。
掌握人工智能应用的道德规范和行为准则。
通过了解人工智能的安全风险,强化学生的网络安全意识,提高学生的风险防范能力。
通过掌握人工智能应用的道德规范和行为准则,进一步增强学生的法律意识,提高学生自我保护能力。
教学
重点
1.人工智能带来的安全风险
2.人工智能应用的安全策略。
3.人工智能应用的道德规范和行为准则
教学
难点
人工智能应用的安全策略
教学
方式
讲师课堂教学要以PPT讲授为主,并结合多媒体进行教学
教
学
过
程
一、回顾上一章的内容,导入新课
通过提问互动式方法回顾上一章节学过的内容
对上节课的主要内容
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