最新鸡兔同笼教学设计公开课优质课教案获奖.pdf

最新鸡兔同笼教学设计公开课优质课教案获奖.pdf

最新鸡兔同笼教学设计公开课优质课教案

获奖

设笼子里全是兔学生们再次通过计算得出有只鸡和只兔教师也用画图法演示了计算过程让学生们更加深入地理解了问题的解法通过这个问题的分析学生们不仅学会了如何用数学方法解决问题也锻炼了自己的逻辑思维能力在鸡兔同笼问题中我们可以用鸡兔的总只数减去鸡的只

教学设计:鸡兔同笼问题

教学内容】

教科书103-104页的鸡兔同笼问题及相关练。

教学目标】

怎么算的学生鸡

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