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最新人教版四年级语文上册教学设计全册.pdf

最新人教版四年级语文上册教学设计全册.pdf

    让文字“活”成孩子的语文经验——人教版

    守规则核心是感受童话的奇妙学会用文字写美好我们的目标不是让孩子知童话很好看而是让他们学会用想象写故事用文字传递美好核心目标让童话的奇妙变成自己的想象能找出童话里奇妙的情节比如小女孩擦火柴看见火炉种子变成大树手推车椅子木地板能体会童话里美好的

    四年级语文上册全册教学设计

    写在前面：为什么要这样设计？

    接手四年级语文的老师，常问我两个问题：“语文要素怎么教

    不生硬？”“人文主题怎么不变成思想品德课？”其实答案藏在孩子

    的眼睛里——你给他们一段文字，他们会说“我好像看见了潮水涌

    过来”；你让他们写一句

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