关岭自治县沙营镇农村小学学校体育发展路径探析.docx

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关岭自治县沙营镇农村小学学校体育发展路径探析

摘要

新课程标准以来，体育课的教学方式不再受体育教师主导，逐渐变成以学生为主、教师引导。本文以关岭自治县沙营镇农村小学为研究对象，结合文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等多种方法对关岭自治县沙营镇农村小学体育教学开展现状以及存在问题进行调查研究，并对关岭自治县沙营镇农村小学体育教学情况、师资情况、体育场地、体育训练器材、参与体能训练动机、影响因素等方面对项目进行了详细研究分析。最后，结合存在问题，提出了结合学生的兴趣和爱好开展体育教学、增强师资队伍建设，提升体育教师素质等相关策略，以期为体育教学提供参考资料。