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沪教版高中第一册第三单元第十七课《邂逅霍金》课堂实录

课题：《邂逅霍金》

年级：高中一年级

版本：沪教版高中语文第一册

课时：一课时

(上课铃响，师生问好)

师：同学们，我们今天要学习的课文是第三单元的第十七课——《邂逅霍金》。看到“霍金”这个名字，大家首先会想到什么？

(学生们略作思考，开始小声议论)

生1：物理学家，研究黑洞的。

生2：他坐在轮椅上，身体好像不太方便。

生3：《时间简史》！我听说过这本书，好像很难懂。

师：很好。霍金先生确实是当代最伟大的物理学家之一，他的《时间简史》也让更多人了解了宇宙的奥秘。但正如这位同学所说，他的身体状况异于常人。那么，当一位普通的作者，在剑桥大学的街头，与这样一位“特殊”的科学巨匠不期而遇，会发生怎样的故事？又会引发我们怎样的思考呢？今天，就让我们一同走进这篇散文，去感受作者葛剑雄先生那次不寻常的“邂逅”。

(板书：邂逅霍金——葛剑雄)

师：首先，请大家自由朗读课文，注意字音字形，初步感知文章内容。思考一下：作者是在怎样的情境下“邂逅”霍金的？这次邂逅给作者留下了怎样的第一印象？

(学生自由朗读，教师巡视，偶尔对个别学生进行轻声指导)

(约五分钟后)

师：好，朗读先到这里。谁来谈谈，作者是在什么情况下遇到霍金的？

生4：作者是在剑桥大学的一条小径上遇到霍金的。当时霍金正坐着轮椅，被人推着