原创力文档学生基本情况分析
九月的教室总飘着晨读的书声与铅笔盒碰撞的脆响，也藏着最
事我把数学题改成计算星星的运行轨道他居然动问我有没有更难的题现在他的作业还是有点乱但字里行间多了我想做的认真学生的基本情况从来不是一张体检表而是一本未完成的书你不能用内向调皮粗心的标签贴死他要去看内向背后的细腻调皮背后的好奇心粗心背后的没学
真实的成长褶皱——坐在第三排的女生会把课本翻来覆去，却总在
老师提问时低头绞手指；最后一排的男生能准确说出每辆汽车的型
号，却写不出一段通顺的记叙文；靠窗的孩子会盯着窗外的梧桐树
发呆，可当你拿出显微镜时
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