2026秋新苏教版五年级科学上册《11.浮力》教学课件.pptxVIP

交流“把这些物体放入水中，它们会沉还是浮？”

浮力11

观察沉浮现象“把这些物体放入水中，它们会沉还是浮？先预测，再实验验证。”

观察认识浮力浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。物品预测（沉/浮）结果（沉/浮）小铁球橡皮石块塑料尺苹果↓↓↓↑↑“为什么有的物体浮在水面，有的却沉在水底？”

探究认识浮力将泡沫块压入水中，感受水的浮力，并画出浮力的方向。浮力方向：竖直向上。

探究探究浮力“浮在水面的物体受到浮力，那沉入水底的物体（如石块）是否也受到浮力？”先测出在空气中提起石块所需的拉力，再测出在水中提起石块所需的拉力。

探究探究浮力实验步骤：①用弹簧测力计在空气中测出提起石块的拉力（即石块的重力）。②将石块浸没在水中（不碰底），测出提起石块的拉力。③比较两次读数。水中的示数比空气中的示数小。示数变小说明水对石块有一个向上托举的力，即石块在水中受到浮力。下沉的物体在水中也受到浮力。

探究影响物体在水中沉浮状态的因素（一）——体积相同、质量不同“体积相同、质量不同的三个小球在水中的沉浮状态一样吗？”实验步骤：①给三个同样大小的空心塑料球分别贴上标签1、2、3。②1号球内装满橡皮泥（质量最大），2号球内装一半橡皮泥，3号球内装少许橡皮泥（质量最小）